Меню сайта

Статистика
Онлайн всего: 3 Гостей: 3 Пользователей: 0

Доступная среда

Сайт Государственной программы РФ "Доступная среда"

Федеральные, региональные и локальные документы

конвенция о правах ребенка - /konvencija_o_pravakh_rebenka.doc

конвенция ООН о правах инвалидов - /OON_02_site.pdf

Концепция Федерального государственного образовательного стандарта для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья - /koncepcija_federalnogo_gosudarstvennogo_obrazovate.pdf

Социальный кодекс Волгоградской области - /socialnyj_kodeks_volgogradskoj_obl..pdf

Комитет образования, науки и молодежной политики Волгоградской области - Видеокурс Жить вместе - /komitet_obrazovanija-nauki_i_molodezhnoj_politiki_.pdf

Методические рекомендации по внедрению ФГОС ОВЗ ВК-452_07 от 11.03.2016 - /metodicheskie_rekomendacii_po_vnedr-fgos_ovz_vk-45.pdf

Методические рекомендации по созданию в системе доступного и непрерывного образования для детей с ОВЗ - /metodicheskie_rekomendacii_po_sozdaniju_v_sisteme_.pdf

Порядок обеспечения условий доступности для инвалидов - /porjadok_obespechenija_uslovij_dostupnosti_dlja_in.pdf

Приказ МИН РФ от 19.12.2014 №1599 Об утверждении ФГОС для детей с интелллектуальными нарушениями - /prikaz_min_rf_ot_19.12.2014-1599_ob_utverzhdenii_f.pdf

Адаптированная основная образовательная программа МОУ Детский сад № 361 - /adaptirovannaja_obrazovatelnaja_programma.pdf

Паспорт доступности - /pasport_dostupnosti_mou_361.pdf

На 01.01.2024г. МОУ детский сад № 361 посещает 48 детей с ОВЗ (ОНР, III уровень), получающих образовательные услуги по адаптированной образовательной программе ДОУ.

Список педагогических работников психолого- педагогического сопровождения детей с ОВЗ - /spisok_ped-rabotnikov_psikhologo-ped.soprov-det-s_.pdf

Специально оборудованные учебные кабинеты

Для организации занятий с детьми имеющими ограниченные возможности здоровья имеются:

- Кабинет учителя- логопеда

Паспорт кабинета № 1 учителя- логопеда - /pasport_kabineta_uchitelja-logopeda_361.pdf

Паспорт кабинета № 2 учителя- логопеда - /pasport_kabineta_uchitelja-logopeda_2.pdf

Годовой план учителя-логопеда Егорова Н.А. - /godovoj_plan_uch-log-egorova_n.a..pdf

Годовой план учителя-логопеда Юрина Е.А. - /godovoj_plan_uch-log-jurinova_e.a..pdf

- Кабинет педагога-психолога

Паспорт кабинета педагога- психолога - /pasport_kabineta_pedagoga-psikhologa.pdf

Годовой план педагога - психолога Соловьева Н.В. - /godovoj_plan_pedag-psikh-soloveva_n.v..pdf

Положение о психолого - педагогическом консилиуме /polozhenie_o_psikhologo_pedagogicheskom_konsiliume.pdf

Программа психологического сопровождения детей группы риска - /programma_psikh_soprovozhdenija_detej_gruppy_riska.pdf

Специально оборудованных учебных кабинетов, приспособленных для использования инвалидами по зрению, с нарушением слуха и опорно-двигательного аппарата в ДОУ не предусмотрено.

Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В дошкольном учреждении оборудованы и функционируют 4 группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (ОНР)

Физкультурный зал - проведение непосредственно образовательной деятельности, физкультурных и спортивных развлечений. В физкультурном зале имеются спортивный инвентарь и тренажеры.

Музыкальный зал - проведение непосредственно образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию. Организация концертов, спектаклей, праздников, развлечений.

Кабинет педагога-психолога - проведение психолого-педагогической коррекционно-развивающей работы с ребенком (рекомендации по вопросам речевого, когнитивного, эмоционально-волевого развития ребенка), занятия по развитию мелкой моторики.

Кабинет учителя-логопеда - проведение обследования воспитанников, нуждающихся в профилактической и коррекционно-речевой помощи.

Объектов для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами по зрению, с нарушением слуха и опорно-двигательного аппарата в ДОУ не предусмотрено.

Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В дошкольном учреждении детская литература представлена в групповых помещениях. Книжные издания находятся по высоте - на расстоянии вытянутой руки ребенка, что даёт возможность без труда взять в руки необходимую книгу, в том числе детям с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Специально выделенной библиотеки не имеется.

Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

На спортивной площадке дошкольного учреждения имеется спортивное оборудование, доступное для использования детьми с ОВЗ (с тяжелыми нарушениями речи):

- гимнастическое бревно;

- баскетбольная площадка;

- площадка для игры в мини-футбол;

- рукоход;

- яма для прыжков в длину.

Объектов спорта, приспособленных для использования инвалидами по зрению, с нарушением слуха и опорно-двигательного аппарата в ДОУ не предусмотрено.

Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

МОУ Детский сад № 361 имеет достаточную материально-техническую базу, соответствующую санитарно-гигиеническим, педагогическим требованиям, современному уровню образования и способствующую эффективному образовательному процессу воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (далее ОВЗ).

Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами по зрению, с нарушением слуха и опорно-двигательного аппарата в ДОУ не предусмотрены.

Специальные условия питания

Специальных условий питания нет.

В групповых ячейках организовано 4-х разовое питание (завтрак, второй завтрак, обед, уплотненный полдник).

Организация питания проводится с учётом физиологических потребностей детей в калорийности и питательных веществах, в соответствии с нормативными документами:

- СанПиН 2.3/2.4.3590-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения» (утв. постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 27.10.2020 № 32),
- СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» (утв. постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 № 28).
Питание обучающихся организовано согласно 20-ти дневному меню, оператор питания - ООО"Алеко". Подробная информация об организации питания в дошкольном учреждении в разделе : Организация питания

Специальные условия охраны здоровья

Специальных условий охраны здоровья - нет.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Доступ воспитанников к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям не предусмотрен.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Доступ воспитанников к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям не предусмотрен.

Официальный сайт МОУ Детский сад № 361 адаптирован для слабовидящих людей: имеет специальную кнопку "Версия для слабовидящих".

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

Воспитанники с ОВЗ могут пользоваться следующими техническими средствами коллективного и индивидуального пользования: интерактивный световой стол для песочной терапии, Педагоги для организации работы с детьми используют мультимедийный проектор, ноутбук, музыкальный центр, микрофон.

Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

В МОУ Детском саду № 361 нет общежития, интерната

Работники, прошедшие необходимое обучение по сопровождению инвалидов в организации

В МОУ Детском саду № 361 инвалидам по слуху представляется услуга сурдопереводчика.

воспитатель Гвоздева ОВ Удостоверение оказание технической помощи инвалидам и лицам с ОВЗ - /gvozdeva.jpg

муз.руководитель Плетнева ИГ Удостоверение оказание технической помощи инвалидам и лицам с ОВЗ -/pletneva.jpg

Все педагогические работники прошли повышение квалификации по программе "Организация воспитания и обучения детей с ОВЗ в условиях инклюзивного и интегрированного образования (ФГОС ДО)"

/spisok_ped-rabotnikov_psikhologo-ped.soprov-det-s_.pdf

Контактное лицо МОУ Детского сада № 361 по взаимодействию с инвалидами и лицами с ОВЗ:
Соловьева Наталья Викторовна, педагог-психолог, тел.: 8(8442)67-93-37

С целью реализации - Федерального закона от 24.11.1995 № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» (часть 9, ст.11) - Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ст. 79) - Приказа Министерства труда и социальной защиты РФ от 31 июля 2015 г. N 528н "Об утверждении Порядка разработки и реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалида, индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка-инвалида, выдаваемых федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы, и их форм" (с изменениями и дополнениями) Соловьева Наталья Викторовна, педагог-психолог, назначена ответственным лицом за реализацию индивидуальной программы реабилитации и абилитации ребенка-инвалида (ИПРА) в МОУ Детском саду № 361, которая обеспечит консультирование и сопровождение семей с детьми-инвалидами при условии поступления данной категории воспитанников в детский сад.

ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕСПРЕПЯТСТВЕННОГО ДОСТУПА В ЗДАНИЕ МОУ ДЕТСКОГО САДА № 361

В МОУ Детский сад № 361 созданы специальные условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями. В учреждении обеспечен беспрепятственный доступ в здание.

Оборудование территории, прилегающей к зданию детского сада, и помещений с учетом доступности для инвалидов:

1. Оборудование входных групп пандусами, платформами (безбарьерная среда) Вход в МОУ Детский сад № 361 оснащен пандусом для беспрепятственного посещения учреждения лицами с ограниченными возможностями здоровья.

2. Наличие выделенных стоянок для авто инвалидов

Справка об оказании содействия в установке дорожного знака - /spravka_ob_okazanii_sodejstvija_v_ustanovke_dorozh.pdf

Ответ администрации - /otvet_administracii.pdf

3. Наличие поручней, расширенных дверных проёмов

Лестницы оборудованы поручнями, разноуровневыми перилами.

Дверные проёмы широкие.

4. Наличие сменных кресел-колясок

Договор и акт дарения кресла-коляски сменной

5. Наличие специально оборудованных санитарно-гигиенических помещений На первом этаже находится туалетная комната для МГН (маломобильные группы населения).

Договор и акт дарения санитарно-гигиенического кресла

Обеспечение условий доступности, позволяющих инвалидам получать образовательные услуги наравне с другими

6. Дублирование для лиц с ОВЗ по слуху и зрению звуковой и зрительной информации

Дублирование информации - центральный вход

Дублирование зрительной информации в здании

7. Дублирование надписей, знаков и иной текстовой и графической информации шрифтом Брайля У входа в здание имеется вывеска названия учреждения с шрифтом Брайля.

8. Возможность предоставления услуг сурдопереводчика

В МОУ Детском саду № 361 имеется возможность предоставления услуг сурдопереводчика - заключен договор на безвозмездное выполнение работ с Семенюк Натальей Алексеевной - /dogovor_na_bezvozmezdnoe_vypolnenie_rabot_ot_09.01.pdf

9. Альтернативная версия сайта для инвалидов по зрению Официальный сайт детского сада имеет версию для слабовидящих по ГОСТ Р 52872-2012. В версии реализованы различные варианты оформления по цветовым схемам и размерам шрифтов.

10. Дистанционные услуги

Дистанционные услуги оказывают специалисты МОУ Детского сада № 361:

- Малимонова Валентина Владимировна, старшая медицинская сестра

- Соловьева Наталья Викторовна, педагог-психолог

- Юрина Елена анатольевна, учитель-логопед

- Суленко Ирина Александровна, старший воспитатель

Дистанционное обслуживания позволяет оказать семье воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья адресную социально-медицинскую и психолого-педагогическую помощь в режиме видеосвязи и по электронной переписке. Консультации специалистов МОУ Детского сада № 361 по телефону и с помощью видеосвязи предоставляют родителям детей с ограниченными возможностями здоровья следующие возможности:

- получить рекомендации по созданию комфортных условий для развития ребенка в домашней обстановке;

- получить психологическую, эмоциональную помощь и поддержку;

- приобретать навыки и приемы конструктивного взаимодействия родителей с ребенком;

- проводить психолого-педагогическую коррекционно-развивающую работу с ребенком (рекомендации по вопросам речевого, когнитивного, эмоционально-волевого развития ребенка);

- решить вопросы социальной адаптации и расширения коммуникативного потенциала детей-инвалидов.

Дистанционные услуги оказываются в рамках работы консультативного пункта МОУ Детского сада № 361.

График работы консультативного пункта: еженедельно по средам с 16.00 до 19.00

Дополнительная информация для организации разных форм консультирования

Федеральные, региональные и локальные документы

Жилые помещения в общежитии, интернате, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - не предусмотрены.

Документы по ФГОС для детей с ОВЗ

_____________________________________